معنی کلمات بخوان بیندیش دوستان همدل فارسی ششم ✅ هم خانواده و متضاد

معنی کلمات بخوان بیندیش دوستان همدل فارسی ششم

پربازدیدترین این هفته:

دیگران در حال خواندن این صفحات هستند:

اشتراک گذاری این مطلب:

فهرست مطالب:

در این مطلب از تاپ‌ ناپ، برای درس «بخوان و بیندیش: دوستان همدل» فارسی ششم، معانی واژه‌های مهم متن، هم‌خانواده‌ها، کلمات متضاد، خلاصه درس و نکات آموزشی مرتبط را به‌صورت کامل و منظم گردآوری و ارائه کرده‌ایم تا یادگیری و مرور این درس برای شما دانش‌آموزان ساده‌تر و مفیدتر باشد.

دانلود متن درس بخوان بیندیش دوستان همدل فارسی ششم word

برای گسترش دانش خود، مقاله معنی شعر نیایش فارسی ششم صفحه 114 ✅ هم خانواده مخالف و خلاصه را مطالعه کنید.

معنی کلمات بخوان و بیندیش دوستان همدل فارسی ششم

واژه / ترکیب معنی ساده
همهمه سروصدای زیادِ پشت‌سرهم.
غریب ناآشنا؛ بی‌کس.
نگران دلواپس.
اتحاد یکی شدن و کنار هم بودن.
هوا حسابی سرد شده بود هوا خیلی سرد شده بود.
ذوق‌زده خیلی خوشحال و هیجان‌زده.
کارِ غلطی بود کار اشتباه بود.
خطاب رو به کسی حرف زدن.
چیزی گیرت آمد چیزی به دستت آمد.
نصیحت پندِ خیرخواهانه.
عاقبت آخرِ کار؛ سرانجام.
دستپاچگی هول شدن و سراسیمگی.
فرهنگ آداب و روشِ زندگیِ مردم.
هورا فریاد شادی و تشویق.
اختلاف انداختن میانِ مردم دعوا درست کردن.
نگاهم را به کفِ کلاس دوختم به زمینِ کلاس نگاه کردم.
جرئت شجاعت؛ دل‌آوری.

توصیه می‌کنیم این مطلب معنی شعر ستایش فارسی هفتم صفحه ۹ ✅ هم خانواده مخالف و خلاصه را حتماً بخوانید.

هم خانواده دوستان همدل فارسی ششم

واژه هم‌خانواده‌ها نمونه جملهٔ کوتاه
عابر عُبور، مَعبر عابرها باید از معبر مخصوص بگذرند.
رضایت راضی، رضایت‌نامه از نتیجهٔ گروه، معلم ابراز رضایت کرد.
حوادث حادثه در هنگام حوادث آرامش خود را حفظ می‌کنیم.
وظایف وظیفه هر عضو گروه یک وظیفه مشخص دارد.
مراحل مرحله کار را در چند مرحله انجام دادیم.
حرکت متحرّک، حرکات، تحرّک با کمی تحرک، خستگی زودتر می‌رود.
دوست دوستی، دوستانه، دوستدار با رفتار دوستانه به هم‌کلاسی تازه‌وارد کمک کردیم.
همدل همدلی، دلگرمی با همدلی، کار گروهی آسان‌تر می‌شود.
نگران نگرانی با برنامه‌ریزی، نگرانی کم می‌شود.
جرئت جریء، جسور (هم‌حوزه) با جرئت دست بلند کرد و پاسخ داد.

در اینجا نکات مهمی برای نوشتن صحیح برخی کلمات وجود دارد:

کلمه “وظیفه” و “وظایف” را باید با حرف “ظ” نوشت.
کلمه “معبر” با حرف “ع” نوشته می‌شود.
کلمه “تحرک” و “متحرک” باید با حرف “ح” نوشته شوند.
کلمه “رضایت” با حرف “ض” صحیح است.
و کلمه “جرئت” با “ئـ” در وسط نوشته می‌شود.

رعایت این نکات به زیباتر و صحیح‌تر شدن نوشته‌های شما کمک می‌کند.

مخالف و متضاد دوستان همدل فارسی ششم

واژه متضاد نمونه جملهٔ کوتاه
آسان سخت سؤالِ اوّل آسان بود، دومی سخت.
سرانجام آغاز در آغاز کار سخت بود، اما سرانجام موفق شدیم.
تشنه سیراب بعد از ورزش تشنه شدیم و با آب سیراب شدیم.
پیروزی شکست با تمرین بیشتر، پیروزی به‌دست می‌آید نه شکست.
قوی‌پنجه ضعیف‌پنجه پهلوانِ داستان قوی‌پنجه بود، نه ضعیف‌پنجه.
زشت زیبا گفتارِ زیبا بهتر از رفتارِ زشت است.
وابسته مستقل گروه باید مستقل تصمیم بگیرد، نه کاملاً وابسته.
راضی شاکی وقتی نظم بود، هیچ‌کس شاکی نشد و همه راضی بودند.

تمرین سریعِ ۶۰ ثانیه‌ای

یک جمله با واژه همدلی: در کلاس ما، همدلی بین دانش‌آموزان باعث شده است که همه در درس‌ها پیشرفت کنند.

توصیه می‌کنیم این مطلب معنی کلمات درس آوای گنجشکان فارسی ششم ✅ هم خانواده و متضاد و خلاصه را حتماً بخوانید.

متضادها:
آسان ⇐ سخت
پیروزی ⇐ شکست
وابسته ⇐ مستقل

املا:
وظیفه، وظیفه، وظیفه
وظایف، وظایف، وظایف
مَعبَر، مَعبَر، مَعبَر
تَحَرُّک، تَحَرُّک، تَحَرُّک

درس “دوستان همدل” به ما می‌گوید که تفاوت در لهجه و زبان نمی‌تواند بهانه‌ای برای دوری از یکدیگر باشد. وقتی معلم راهنمایی می‌کند و دانش‌آموزان برای هم احترام قائل می‌شوند، می‌توانند زبان یکدیگر را یاد بگیرند و در درس‌ها به هم کمک کنند. این کار باعث می‌شود احساس تنهایی و غریبی از بین برود و کسی به فکر فرار از مدرسه نیفتد. در چنین فضایی، همه می‌توانند در کنار هم رشد کنند. دوستی واقعی یعنی اینکه در قبال یکدیگر احساس مسئولیت کنیم و به هم دلگرمی بدهیم. این نوع همدلی، اساس وحدت ملی ماست و نقشه‌هایی که می‌خواهند بین مردم تفرقه بیندازند را خراب می‌کند. مهم نیست کجای ایران و با چه گویشی صحبت می‌کنیم، با محبت و احترام می‌توانیم یک “خانواده بزرگ” به نام ایران را بسازیم.

خلاصه داستان: یونس که اهل شیراز است و به تبریز نقل مکان کرده، به خاطر بلد نبودن زبان ترکی، در کلاس جدید احساس غریبگی می‌کند. اما با دوستی پسرکی به نام مهدی و راهنمایی‌های معلم، به تدریج در کلاس پذیرفته می‌شود و حتی به یکی از شاگردان خوب تبدیل می‌گردد. یونس به درخواست معلم به مهدی که در درس ضعیف است کمک می‌کند، اما چند بار همراه او از مدرسه فرار می‌کند و با اتوبوس به گردش می‌روند. این کار باعث ناراحتی و عذاب وجدان یونس می‌شود. همکلاسی‌هایش متوجه ماجرا می‌شوند و یونس را به مدرسه برمی‌گردانند. معلم با مهربانی به آن‌ها تذکر می‌دهد و درباره ارزش دوستی، اتحاد و اینکه همه ما یک کشور و یک فرهنگ داریم صحبت می‌کند. سپس همه با خوشحالی یونس را به جمع خود می‌پذیرند. یونس دیگر در مدرسه احساس آرامش می‌کند، چند کلمه ترکی یاد می‌گیرد و تصمیم می‌گیرد مهدی را نیز به مدرسه بازگرداند. مفهوم اصلی این درس، اهمیت همدلی و احترام گذاشتن به یکدیگر، فراتر از تفاوت‌های لهجه و زبان، و احساس مسئولیت نسبت به درس و دوستی است.

✅

صفحات ۴۰ و ۴۱

بخش بعدی: پاسخ‌های بخش درک و دریافت کتاب فارسی ششم، همراه با کارگاه درس پژوهی از صفحه ۴۸

اینجا می تونی سوالاتت رو بپرسی یا نظرت رو با ما در میون بگذاری:

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *