این درس شامل چند حکایت کوتاه و پندآموز است که به ما یاد میدهد ارزش علم با عمل به آن مشخص میشود و ادب را میتوان حتی از بیادبان یاد گرفت؛ یعنی با دیدن رفتارهای نادرست دیگران، خودمان آن کارها را انجام ندهیم. همچنین در این درس میفهمیم افراد دانا و نادان از ظاهر و رفتارشان شناخته میشوند؛ دانا متواضع است و نادان پر سر و صدا و بیفایده.
معنی کلمات مهم درس ادب از که آموختی 🌱
| کلمه | معنی ساده |
|---|---|
| رنج بیهوده | سختی و زحمتی که بیفایده باشد |
| سعی بیفایده | تلاش بینتیجه و بیاثر |
| اندوخت | جمع کرد، پسانداز کرد |
| عالم بیعمل | دانشمندی که به دانستههایش عمل نمیکند |
| زنبور بیعسل | کنایه از کسی که ظاهر پرکار ولی بیفایده است |
| بیادبان | کسانی که بیتربیت و بیاحترام هستند |
| ناپسند | بد، زشت |
| مشک | مُشک (مادّه خوشبویی که از آهوی مُشک میگیرند) |
| عطار | عطر فروش، داروفروش سنتی |
| طبله عطار | جعبه یا محفظهای که عطار دارو یا عطر را در آن نگه میدارد |
| طبل غازی | طبل جنگی که صدای زیادی دارد ولی داخلش خالی است (کنایه از آدم نادان پر سروصدا) |
| میانتهی | خالی، بیمحتوا |
مخالف کلمات درس ادب از که آموختی 🌸
| کلمه | مخالف |
|---|---|
| بیهوده | مفید، باارزش |
| بیفایده | سودمند، بافایده |
| ناپسند | پسندیده |
| بیادب | باادب |
| میانتهی | پر، پُرمایه |
| نادان | دانا |
| بیعمل | اهل عمل |
| خالی | پر، سرشار |
همخانوادههای کلمات درس ادب از که آموختی 🌸
| کلمه | همخانوادهها |
|---|---|
| رنج | رنجور، رنجیده |
| عطار | عطر، معطّر |
| ادب | مودب، ادیب، آداب |
| طلب | طالب، مطلوب |
| عالم | علم، علوم، معلوم |
| عمل | عملیات |
| حق | حقایق، حقیقت |
| قادر | قدیر، قدرت |
| تفکّر | فکر، متفکّر |
لغات سخت املایی درس ادب از که آموختی 🌸
در این دنیا، جمع کردن ثروت و دانش، اما استفاده نکردن از آن، کاری بیهوده و بیفایده است. مانند زنبوری که فقط عسل تولید میکند و خود از آن بهرهای نمیبرد، یا عطاری که انبوهی از عطرهای گرانبها مانند مشک را در مغازه خود دارد، اما خود از بوی خوش آنها محروم است.
آنچه ناپسند و نادرست است، تنها حرف زدن و ادعا کردن، بدون هیچ عمل و کرداری در راستای آن است. حقیقت و تفکر واقعی، آن است که همراه با عمل باشد و آداب و دانش، در رفتار و کردار انسان آشکار شود. قدرت حقیقی در این است که آنچه میدانی، به کار ببندی و میان گفتار و کردارت، فاصله و تهیبودگی نباشد.
نتیجه و مفهوم کلی درس 🌱
◈ علم بدون عمل هیچ ارزشی ندارد؛ دانایی واقعی در رفتار و کردار دیده میشود.
◈ ادب را حتی از بیادبان هم میتوان یاد گرفت؛ یعنی با دیدن زشتی رفتار دیگران، ما باید کار درست را انجام دهیم.
◈ آدمهای دانا متواضعاند و آرام، ولی نادانها پر سروصدا و میانتهیاند.
◈ ارزش واقعی انسان در عمل و اخلاق اوست، نه در حرف زدن یا ظاهرش.
متن شعر ادب از که آموختی – فارسی چهارم 🌸
دو کس رنج بیهوده بردند و سعی بیفایده کردند:
یکی آنکه اندوخت و نخورد و دیگر آنکه آموخت و نکردعلم چندان که بیشتر خوانی
چون عمل در تو نیست نادانیبرای درک عمیقتر این موضوع، مطلب معنی کلمات درس آوای گنجشکان فارسی ششم ✅ هم خانواده و متضاد و خلاصه را بخوانید.
یکی را گفتند: عالم بیعمل به چه ماند؟
گفت: به زنبور بیعسلبرای اطلاعات بیشتر، به مقاله معنی شعر ستایش فارسی هفتم صفحه ۹ ✅ هم خانواده مخالف و خلاصه مراجعه کنید.
لقمان را گفتند: ادب از که آموختی؟
گفت: از بیادبان، هر چه از ایشان در نظرم ناپسند آمد، از آن پرهیز کردم.معنی: به لقمان گفتند: از چه کسی ادب آموختی؟ گفت: از بیادبان؛ هر کاری که از افراد بیادب در نظرم زشت و بد بود، از آن دوری کردم.
مشک آن است که خود ببوید، نه آنکه عطار بگوید.
دانا چون طبله عطار است، خاموش و هنرنمای؛
و نادان چون طبل غازی، بلندآوازه و میانتهی.
بعدی :
این موضوع را بهتر بشناسید با مطالعه معنی شعر نیایش فارسی ششم صفحه 114 ✅ هم خانواده مخالف و خلاصه.
جواب درک مطلب و دانش زبانی درس چهاردهم ادب از که آموختی فارسی چهارم